2016年1月1日，联合同济心理讲师班第二阶段训练课程随新年而至。此次课程距离上一阶段整整两个月，经过两个月的实践应用，每位学员都所提升。

   课程伊始，徐云老师便让每位学员分享上一阶段课程结束后，自己在生活实践中的应用及感受。有的学员表示，在这两个月中，已将上次课程学到的内容运用到自己的教学或讲座中，感觉自身能力提升了不少。也有的学员表示，学了上次的课程后，回去调整了自己的教案，能够充分地控制好课时。

接着，徐云老师为训练学员们的语音语调，让他们几个一组进行练习。作为讲师分别面对幼儿、青年、老人三种不同年龄段的听众，讲解同一个故事。通过这一阶段的训练，增加学员们在不同场域中的灵活度，加深其作为讲师在听众心中的信任感。

    对于语音语调灵活更换有困难的学员，徐云老师建议到，要充分调动自身经验册，以此来调节情绪，改变语音语调，丰富自己的课程。

随后，徐老师让学员们将肢体语言与语音语调等相结合，再行练习，增加讲师形象专业度。每次练习后，组员间相互分享，相互提议，共同进步。

第三天的课程中，徐老师为学员们讲解了讲师自身素质提升的技巧，以及学员管理的相关技巧。

   此次课程以练习和体验为主，辅之以导师讲解。课程中不乏户外活动，游戏，练习等，课程设置丰富，每一阶段知识衔接紧凑，环环相扣。

最后，以每位学员三分半的演讲验收两个阶段学习成果。通过两阶段的学习，学员们已能灵活运用肢体语言，讲课抑扬顿挫，极富感染力。并在演讲过程中，可以更换不同身份和面貌，拉近与听众间的距离。

至此，第一届联合同济心理讲师训练课程全部结束。但学员们的讲师之路仍在继续，课程结束后，联合同济也会提供许多实践机会，让各位学员们迅速成长。