2016年1月16日——17日，由联合同济徐云博士主讲的《心理辅导中后现代技术的综合应用工作坊》如期展开。此次课程为第八届后现代实用心理学技术高级研修班训练课程的最后一阶段，不少新老学员齐聚一堂，共同学习。

    课程伊始，徐老师首先为学员们介绍了“现代“和”后现代“的区别。”现代“以科学为依据，以书本上已认证过的知识认知为主；”后现代“以人的状态为依据，它随着各流派逐渐发展，书本上可认证的观点跟不上人心理的发展而产生的。可以说，”后现代“并非一个严密的概念，可它却应时而生。

    此次课程中，徐老师围绕辅导员自我状态调控，辅导环境安排和设置，辅导与干预，以及辅导员守则展开进行讲解，每一要点都会即学即练。因此学员们三人一组分饰三角——辅导员、案主、观察员，展开个案模拟。在模拟过程中遇到问题，徐老师都一一解答。

    徐老师表示，咨询之初，辅导环境的安排和设置对于建立咨询关系信赖感有一定的帮助。而后，在咨询过程中，辅导员应认真观察来访者状态，针对不同内感官人群及时采取不同的应对状态，多肯定，少指责。待到收集基于目标的足够资料后，再运用资料展开辅导工作，当某一创伤点影响目标达成时，可以利用之前所学的三二一减压法、健脑四式、能量牛奶等辅导工具进行干预。

    最后，徐老师强调，“学而不用则废，用而不学则滞。“学习后的及时应用是非常重要的，我们要抓住生活中的每一个契机，将所学运用于生活。

    至此，第八届后现代实用心理学技术高级研修班训练课程全部结束。下一届将于2016年3月4日——6日开班，欢迎新老学员前来报名参加。