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汪少萍老师在同济心理咨询师班主讲贝克认知行为疗法
点击:2335次   日期:2017年06月19日

        618日,武汉市公安局心理干预专家组成员,民警心理服务中心主任,安康医院心理医师,心理督导汪少萍老师,为同济心理咨询师培训班50期学员主讲了咨询师培训应用心理学课程——贝克认知行为疗法的原理与技术。

        汪老师授课从贝克的人物介绍开始,学员们了解到贝克是美国精神病学家、临床心理学家,认知行为治疗的创始人。

        贝克认知行为疗法的技术理念认为,一个人的思维方式决定了他的感觉行为,认知的歪曲与错误导致情绪紊乱和行为的适应不良,改变了不良情绪和行为的关键是纠正错误观念。

贝克认知行为疗法的核心理念有如下几点:

  1. 经验决定观念,观念决定情绪并影响行为

  2. 经验是经过比较才有意义

  3. 同一件事,人们的看法有差异

  4. 认知重建,经验重组和改变观念

        “自动思维”的核心概念是指个体自动产生的习惯,平时不能意识到的想法。贝克认为,人们不能意识到的自动思维,但它确实形成了歪曲的信念和认同,导致不良情绪行为。

汪少萍老师指出“自动思维”的处理在贝克认知行为疗法中意义重大:

  1. 自动思维会转为观点

  2. 自动思维可能是错误的

  3. 提出备选的思维

  4. 只用证据验证(过去的经验和情境)

  5. 形成替代思维后促成行为改变

        对于纠正自动思维的技术,王老师重点介绍了四种方法:控辩双方技术、发散思维技术、可能性区域技术和代价—收益平衡技术。汪少萍老师结合自己多年的案例经验和研究,重点指出有效的心理咨询技术的宗旨在于增强来访者的自我功能——灵活的适应性和多样的变化性。

        课程结束前,汪少萍老师认为,随着心理咨询行业规范化发展,CBT认知干预综合策略的普及应用在心理咨询师的实践工作中会逐步展开, CBT疗法的春天来了!


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