心理咨询师：父母应怎样帮助青少年度过叛逆期
 2008年5月，广东某报社继刊发了《当“80”后老师遇上“90”后学生》的报道后，引起了老师和家长的热烈反响，应家长要求，相关版面记者对“90后”的教育问题进行了调查和跟踪了解。而我则应邀对相关问题现象进行了点评，为困惑中的家长们提供一些帮助。
    问题篇一：叛逆：青春的同义词

    在荷尔蒙分泌十分旺盛的青春期，他们觉得已经长大成人，渴望老师、家长们能用看大人的眼光去看待他们。青春期的这种特质在这群“90后“学生身上，表现得尤为突出。

    “叫他关掉电视去看书写字，提醒了三、四次，他都无动于衷。”刘女士一气之下，把电视插头一拔，儿子见这阵势，乖乖回到自己的房间里。

    但刘女士发现，孩子并不是看书，而是看着天花板发呆。刘女士无奈地说：“他一副高深莫测的样子，根本看不懂他在想什么，软的不行，硬的也不行，叫他向东，他偏要向西，我真是一个失败的家长......”

    为了解学生叛逆的情况，记者于5月14日专门深入城区的一间学校，对该校八年级20名学生进行了问卷调查。调查显示，对于父母不允许做的事，偏要做的有10人，占了被访人数的五成；不敢做，但是很气愤的有3人。一位老师认为，对于八年级正处于青春期的孩子来说，反叛已成为了彰显个性的方式，很多学生以能气到父母、老师而高兴。

   “他们总希望我能按照他们的方式去生活，却没想过我的感受。”一位梁姓同学在受访时告诉记者，“父母其实并不是真正的关心自己，而是关心我是否尊重他的权威。”梁姓同学表示，自己有事一般都会找同学商量，很少与父母沟通，因为跟他们“没两句”。

在被问到在学习和生活遇到麻烦的时候是否会向父母倾诉或求助时，20位受访同学中有9名同学认为不会，因为父母不理解他们；还有2名学生选择了“会，但常常没用”这个选项，学生的回答也印证了大部分同学对父母的“不信任”，这不得不引起家长对教育方式的反思。

点评：

    正象文中谈到的青少年觉得父母并非真正关心自己，与父母沟通少，缺乏信任感。

    那么作为父母应怎样帮助青少年度过叛逆期呢？

    1、父母要注意调整与子女的关系，改善对他们的态度。

    2、父母的权威是在与孩子充分交流的过程中建立和巩固的。在与孩子交流之前，父母首先要

       学会倾听，学习说话的艺术和交流的方式，让孩子体会到父母对他们的尊重。

    3、父母要尊重孩子的独立自主要求，尊重孩子的隐私权，遇事多同他们商量。

    4、孩子在校的紧张学习已使孩子有太大的压力，他们需要一定的自由空间，避免在孩子面前

       没完没了地唠叨。

    5、不将学习成绩作为评价孩子的唯一标准，不拿自家孩子与人家孩子进行比较，帮助孩子发

       现自身特长，培养孩子的自尊和自信。

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