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上善若水
发布时间:2013-2-28 点击次数:1020次  
上善若水—— 北海家排导师班学习心得
学员: 吴某某

一、前言

北海家排导师班结束已经两周了,有足够的时间把学习心得写出来,但一直没动。今天一早醒来,脑袋里突然闪过徐博士为我做个案时的一个场景-----让我妻子的代表对我本人的代表说:“对不起,请给我一些时间。”这可能不是原话,因为当时在场说这样话时,我感到奇怪,老师让我妻子代表这么说是什么意思呢。我做个案的主题是:如何改进我本人和我女儿的关系。场上所呈现出来的主要场面是:妈妈代表一直在场边缘移动;女儿代表一直跟妈妈代表后面走;而妈妈代表一直说:烦!我自己的代表站中央,有些焦虑,好像在等着什么。

排列的前半段是实习导师为我工作的,后来徐博士从实习导师那接过后,让代表说了一些话,其中就有上面那句话,说完后代表也有所反映。但个案结束时候,我没留下太多印象,因为我感觉好像自己期待要解决的问题没有解决。

当脑袋里回闪出排列的场面时候,我好像醍醐灌顶。是的,我明白了,妻子内心深处对我确实有“愧疚感”。现在,我体会到了一些以往没想明白的我们夫妻两人互动模式。

我马上动手写下心得了。

一、遵循自然之道图片

排列“场”中所呈现的才是事实。我们也许真不知道为什么个案及其所关联的人,所关联的事,隔着时空,通过代表身体的感觉,可以在一个“场”里得以体现。也许正像老子所言,“道可道、非常道;名可名、非常名”。在这点我有以下几点感受:

1、跟案主交流:排列开始前,导师问话的目标要朝着让个案内心明白:自己有什么要求、生活目标和方向,导师要找到排列的入口。并不是问越多越好,如果让个案一开始没有方向性地提供了太多资料,对一个经验不是很丰富的导师来说是个考验,很容易让自己一开始就陷入“假设”,从而忽视了家排精华--场上体现的才是事实;

2、对代表要求:导师需要让上场代表明白并尽量学会----只关注身体感觉、情绪反应、关注点这三个要素,才能真正让事实本来面目得以更加自然地呈现;可以用各种辅助手段帮助代表进入角色;如果个别代表进入不了角色,带着太多自己内心感受或者无意中去“扮演”角色,导师要及时更换代表;

3、让能量自然流动:场上所呈现的能量流动,要把它当做水流一样顺其自然。无论是导师、个案、代表或者观摩者对所经历的排列需保持不分析、不演绎、不推理态度;因为这是潜意识深处的事,是看不见的能量流动,在以后的日子里,个案也许就无意识中就回想到场上所以体现东西,那对个案来说才是真正能够触动他自己的内心。


二、扎扎实实学习

家排确实是非常“玄”的一门学问、一门技术。这让我想起在民间见到一些很多被称为“迷信”的一些仪式、信仰、各类宗教等,他们是如此的相似、相通。要学好这门技术,好像没有“灵性”无从下手,这也是我从三年前就开始接触家排并极其感兴趣的情况下,却一直没有下决心去学习的原因,因为我属于那种超理智型的人。在考虑来是否去北海时,朋友一句话:徐老师的课,你去了就知道。让我很幸运地参加了徐博士教授的家排导师班,老师所展示的深厚功力;认真负责的态度;条理清楚,逐步深入的教学方法,对我来说受益匪浅。

对家排的基本理论和操作我有以下理解:

1、“爱”乃天道,一切从这出发,也归于此;

2、家族系统排列的基本要点:良知(愧疚感和清白感),平衡、秩序、隶属资格、能量点;

3、案主的真心投入和授权,排列才能有效果;

4、尊重场中所呈现事实是解决问题关键;

5、导师在排列前、中、后时刻关注案主,并从案主收集到有用资料;

6、导师保持场外认真观察和耐心等待;

7、排列基本目标:为了家族中弱小孩子更好的活着、活着的人、当事人能平静;

8、工具箱:对话、代表移动、新因素导入。

初学者需要掌握基本框架和基本理论,就像刚开始练习书法一样,从正楷开始,点、横、竖、撇、捺,掌握基本功,然后才有机会龙飞凤舞;家排导师需要大量的练习、体会、交流、方能熟能生巧;

这次学习过程中,还观察到有几个同学能极快并比较准确的“感受到”事情本像,让我明白除了上面讲的基本功要扎实练习,“感觉”也是可以训练的,“结构”学习加上“感觉”准确,对家排入门者非常重要。

三、博学广闻 综合应用

在学习过程中,看到老师熟练运用了NLP、能量心理学、催眠等技术。我感觉要做一个优秀排列导师,需要有扎实的基本工,还要多学各种流派的理论和技术,大道相通。

郭念锋先生对心理咨询和治疗中的认知疗法、行为疗法、精神分析、人本主义等时有过这样评价:他们各掌握了真理的某一面。在看到家排现场中所呈现和解决问题时候,不得不说,就算你无法解释这种现象,但对导师来说,扎实的心理咨询和治疗基本理论掌握和运用是很重要的。导师所用的引导语、动作、神态、解决问题思维方向、自身对场的感觉等等,如果能做到符合人性,就越容易解决问题。

相信‘爱’是人类一切的源头和归宿,这次学习让我更加在内心深处懂得如果去尊重人性、谦卑的面对事实、接纳过去和当下,并顺着人性之道走向未来去工作。

在和老师、同学9天的相触过程,不但学到知识和技术,还吸收了很多能量。敞开胸怀,总会有很多收获的。

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