为方便同济心理咨询师培训班学员参加2015年下半年心理咨询师考试,特将《社会心理学》考点整理如下:
第四节 社会动机与社交情绪
1.亲合是个体害怕孤独,希望与他人在一起,建立协作和友好联系的一种心理倾向。亲合需要引起亲合动机,亲合动机则导致亲合行为。其起源于依恋心理。
亲合的作用:满足个体的某些社会性需要,获得信息、减轻心理压力、避免窘境。
影响亲合的因素:
群体在面对压力越大时,亲合动机愈强;恐惧情绪越强烈,亲合倾向愈明显,亲子、长女恐惧时的合群倾向,要比其弟妹们明显;需要注意的是,焦虑是非现实因素引起的情绪体验,高焦虑者的亲向倾向较低。
◆侵犯动机,指个体有意伤害他人,以使自己获得平衡和满足的一种心理倾向。
侵犯是由伤害行为、侵犯动机和社会评价三个方面的因素构成的。
(2)挫折—侵犯学说
挫折既指阻碍个体达到目标的情境,也指行为受阻时,个体产生的心理紧张状态。多拉德认为“侵犯永远是挫折的一种后果”,“侵犯行为的发生,总是以挫折的存在为条件”。
这种学说有三个主要观点:其一,侵犯强度同目标受阻强度呈正相关;其二,抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比;其三,如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生。
侵犯行为的影响因素:特异性情绪的唤起,道德发展水平、自控力水平、社会角色与群体(在群体活动时,个体的侵犯性也倾向于增加)、大众传媒的影响。
◆利他动机
1.利他的性质:(1)利他是一种亲社会行为;(2)利他是一种以人为对象的亲社会行为,发自内心且不求回报;(3)利他行为是由利他动机引起的,其特征是以完全有利于他人为目标。
2.利他产生的条件:外部因素:自然环境、社会情境(他人在场,人数越多,利他越少)、时间压力(时间紧迫,难于利他)。
3.利他对象的特点:与利他者相似的人(特别是态度和价值观相似)、未伤害过利他者的人、有吸引力的人
4.利他者的心理特征:(1)愉悦的心境;(2)因内疚导致的补偿心理;(3)人格,社会责任感、移情能力与自我监控能力与利他行为呈正相关。
第三单元 社交情绪
1.社交情绪是人际交往中,个体的一种主观体验,是个体的社会需要是否获得满足的反映。人的社会需要获得满足,就会伴随着积极的情绪体验,否则就会引起消极的情绪体验。
2.几种基本的社交情绪
◆社交焦虑。社交焦虑是一种消极的情绪体验,其形成过程较为复杂,成长过程中经常受挫、缺少社会支持、自我体验强烈、自卑、模仿与暗示都可能强化社交焦虑。
◆嫉妒。嫉妒是与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。其情绪特点是:嫉妒总是针对具体的个体或群体。嫉妒情绪一旦产生,就不易摆脱。对抗性。嫉妒者心胸狭窄,希望别人朝坏的方面发展。嫉妒是人类普遍存的的社交情绪。
说明:
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