为方便同济心理咨询师班的心理咨询师学员，更顺利的的参加心理咨询师考试，现将心理咨询师基础知识测量心理学部分整理出练习题供大家参考学习，以下是测量理论知识多选题系列三

68.测题常见的排列方式有（ ）。[1分]

 A并列直进式

 B公共汽车式

 C混合螺旋式

 D专列式

     

参考答案：AC P401

 

69.审定试题要注意题目的（ ）。[1分]

 A范围应与测验计划的双向细目表相一致

 B数量要比最后所需的数目多一倍至几倍

 C难度必须符合测验目的的需要

 D说明必须清楚明白

     

参考答案：ABCD P400

 

70.在选择题目形式时，需要考虑（ ）。[1分]

 A测验的目的

 B材料的性质

 C接受测验的团体的特点

 D各种实际因素

    

参考答案：ABCD P400

 

71.编制操作测验的原则有（ ）。[1分]

 A明确所要测量的目标，并将其操作化

 B尽量选择真实性程度较高的项目

 C指导语要简明扼要

 D制订评分标准，确定计分方法

     

参考答案：ABCD P389

 

72.编制是非题应注意（ ）。[1分]

 A内容以有意义的概念.事实或基本原则为基础

 B每道题只能包舍一个概念

 C尽量避兔否定的叙述，尤其是双重否定

 D“是”.“非”题的数目应基本相等，随机排列

     

参考答案：ABCD P388

 

73.选择题要编好题干，也要编好选项，必须注意（ ）。[1分]

 A题干问题明确，避免与选项用词一致

 B选项简明扼要，长度相等

 C每题只给一个正确答案

 D选项最好用同一形式

     

参考答案：ABCD P388

 

74.有些测验必须涉及一些社会敏感性问题，菲力普（Phillips，D.L）列举了值得参考的（ ）等策略。[1分]

 A命题时假定被试者具有某种行为

 B命题时假定规范不一致

 C涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用

 D指出该行为是常见的，虽然是违规的

     

参考答案：ABD P397

 

75.心理测验命题在理解方面的主要要求是（ ）。[1分]

 A题目应有确切的答案

 B题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力

 C题目不可令人费解

 D格式不能有歧义

     

参考答案：ABCD P397

 

76.心理测验命题在文字方面的主要要求是（ ）。[1分]

 A语句简明扼要

 B使用准确的当代语言

 C排除与答案无关的因素

 D最好是一句话说明一个概念

     

参考答案：ABCD P397

 

77.心理测验命题在内容方面的主要要求是（ ）。[1分]

 A内容符合测验的目的

 B避免贪多而乱出题

 C内容取样要有代表性

 D题目间内容相互独立

     

参考答案：ABCD P397

 

78.心理测验命题的一般原则可以从（ ）等方面来考虑。[1分]

 A内容

 B文字

 C理解

 D社会敏感性

     

参考答案：ABCD P397

 

79.对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析（job analysis）。这种分析包括（ ）等步骤。[1分]

 A确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功

 B编制相应的心理特征和行为的有关条目

 C进行预测验和正式测验以建立心理测验手册

 D建立衡量被试者是否成功的标准，这个标准我们称之为效标

    

参考答案：AD P395

 

80.心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为（ ）。[1分]

 A工作分析

 B对特定概念下定义

 C确定测验的具体内容

 D列双向细目表

     

参考答案：ABC P395

 

81.显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（ ）和（ ）。[1分]

 AGRE的词汇测验

 B样本测验

 C标记测验

 D预测性测验

     

参考答案：BC P394

 

82.测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做（ ）。[1分]

 A描述

 B诊断

 C选拔

 D预测

     

参考答案：ABCD P394

 

83.在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（ ）等心中有数，编制测验时才能有的放矢。[1分]

 A年龄

 B受教育程度

 C社会经济水平

 D阅读水平

    

参考答案：ABCD P394

 

84.为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人.老师.雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时要注意（ ）。[1分]

 A应告诉分数的解释和建议，避免使用专业术语

 B保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分数

 C考虑给当事人带来的心理影响

 D让当事人积极参与测验分数的解释

     

参考答案：ABCD P413

 

85.对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。[1分]

 A最准确的描述

 B最大量的人群

 C最匹配的情境

 D最相近的团体

     

参考答案：CD P412

 

86.在对测验分数进行综合分析时，要做到（ ）。[1分]

 A把测验分数是为一个范围

 B不把测验分数绝对化

 C有常模和信度.效度的资料

 D不直接比较来自不同测验的分数

    

参考答案：ABCD P412-P413

 

87.作测验时，几种常见的反应定势有（ ）。[1分]

 A求“快” 与求“精确”

 B喜好正面叙述

 C喜好较长选项

 D喜好特殊位置；猜测

     

参考答案：ABCD P410-P411

 

88.除非“反应速度”本身即为重要的研究目标，否则让被试者有充分的时间反应，同时注明每题的答题时间，可以减少（ ）定势的影响。[1分]

 A求“快”

 B求“精确”

 C猜测

 D喜好正面叙述

     

参考答案：AB P410

 

89.研究表明，（ ）者，测验焦虑较高。[1分]

 A对自己能力没有把握

 B抱负水平过高，求胜心切

 C缺乏自信.患得患失.情绪不稳定

 D测验成绩关系重大，压力过大

     

参考答案：ABCD P410

 

90.受练习效应影响较大的情况，具体表现为（ ）。[1分]

 A智力较高者

 B两次测验之间的时距过大

 C重复实施相同的测验

 D着重速度的测验

     

参考答案：ACD P409

 

91.被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（ ）。[1分]

 A能觉察出正确答案与错误答案的细小差别

 B懂得合理分配测验时间

 C常常是各种题型都见过

 D熟悉测验的程序

     

参考答案：ABCD P408

 

92.测验指导语一般由（ ）组成。[1分]

 A如何选择反应形式

 B如何记录这些反应

 C时间限制

 D给例题，有时告知被试者测验目的

     

参考答案：ABCD P407

 

93.测验中主试者的职责是指（ ）。[1分]

 A应按照指导语的要求实施测验

 B测验前不讲太多无关的话

 C主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应

 D对特殊问题要有心理准备

     

参考答案：ABCD P408

 

94.测验前的准备工作主要包括（ ）。[1分]

 A预告测验

 B准备测验材料

 C熟悉测验指导语

 D熟悉测验的具体程序

     

参考答案：ABCD P406

 

95.选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。[1分]

 A适合主试者的要求

 B适合测量的目的

 C符合心理测量学的要求

 D适合主试者的职业道德要求

     

参考答案：BC P405

 

96.主试者的职业道德包括（ ）。[1分]

 A测验的保密

 B测验的控制使用

 C测验中个人隐私的保护

 D对测验特别熟悉

     

参考答案：ABC P405

 

97.主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格.系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（ ）等。[1分]

 A内容

 B适用范围

 C测验程序

 D记分方法

   

参考答案：ABCD P404

 

98.主试者的心理测验专业理论知识，具体言之，包括（ ）。[1分]

 A对心理测验的特点.性质和作用的认识

 B对心理测验局限性的认识

 C了解测验的基本特征

 D熟悉保证心理测验标准化的必要性

     

参考答案：ABCD P405

 

99.主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的（ ）。[1分]

 A心理学基础知识

 B心理测量专业知识

 C本行业的从业知识

 D职业道德

     

参考答案：AB P404