为方便同济心理咨询师班的心理咨询师学员,更顺利的的参加心理咨询师考试,现将心理咨询师基础知识测量心理学部分整理出练习题供大家参考学习,以下是测量理论知识多选题系列二
34.葛塞尔发展程序表,其中按月份显示儿童在( )等方面的大致发展水平。[1分]
A运动水平
B适应性
C语言
D社会性
参考答案:ABCD P363
35.一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。[1分]
A测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C测验越长,越遵循报酬递增率原则
D测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
参考答案:ABD P376
36.信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )。[1分]
A通过应用测量标准误去体现
B估计真实分数的范围
C了解实得分数再测时可能的变化情形
D了解误差分数的大小
参考答案:ABCD P374
37.估计信度的方法一般有( )。[1分]
A重测信度
B复本信度
C内部一致性信度
D评分者信度
参考答案:ABCD P372-P373
38.测量的标准误与信度之间的关系是( )。[1分]
A信度越低,标准误越小
B信度越低,标准误越大
C信度越高,标准误越大
D信度越高,标准误越小
参考答案:BD P372
39.rxx为信度系数。下列( )情况属于极端情况。[1分]
Arxx=0.90
Brxx=0.80
Crxx=0
Drxx=1.00
参考答案:CD P374
40.下列描述中正确的是( )。[1分]
A随机抽取若干份测验卷,由两位评分者按评分标准分别给分,然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关,即得评分者信度
B所有题目看起来好像测量同一特质,但相关很低或为负相关时,则测验为异质的
C不同的信度反映测验误差的不同来源
D人的多数心理特征如智力.性格.兴趣等,具有相对的稳定性,间隔一段时间,不会有很大变化
参考答案:ABCD P372
41.复本信度的缺点有( )。[1分]
A如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
B由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题
C能够避免重测信度的一些问题,如记忆效果.学习效应等
D对于许多测验来说,建立复本是十分困难的
参考答案:ABD P372
42.如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔,并且两个复本的施测相隔一段时间,则称( )。[1分]
A重测复本信度
B重测信度
C复本信度
D稳定与等值系数
参考答案:D P372
43.使用同一测验,在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数,叫( ),又称( )。[1分]
A复本信度
B重测信度
C稳定性系数
D分半信度
参考答案:BC P372
44.可以作为构思效度的测验间比较的有( )。[1分]
A内容效度
B相容效度
C区分效度
D因素分析法
参考答案:BCD P383
45.效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为( )。[1分]
A相容效度
B区分效度
C同时效度
D预测效度
参考答案:CD P383
46.在检验一个测验的效标效度时,难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要,一个好的效标必须具备( )的条件。[1分]
A效标必须能最有效地反映测验的目标,即效标测量本身必须有效
B效标必须具有较高的信度,稳定可靠,不随时间等因素而变化
C效标可以客观地加以测量,可用数据或等级来表示
D效标测量的方法简单,省时省力,经济实用
参考答案:ABCD P383-P384
47.效标效度的主要评估方法有( )。[1分]
A命中率法
B区分法
C失误法
D相关法
参考答案:ABD P384
48.相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有( )。[1分]
A积差相关法
B点二列相关公式
C二列相关公式
D贾斯朋(Juspen)多系列相关公式
参考答案:ABCD P384
49.命中率法是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指( )。[1分]
A预测成功而且实际也成功
B预测成功但实际上失败
C预测失败而事实上成功
D预测失败且实际上也失败
参考答案:AD P384
50.要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到( )。[1分]
A测验材料必须对整个内容具有代表性
B测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
C测题难度要适中,具有较高的区分度
D测验长度要恰当,测题的排列应先易后难
参考答案:ABCD P386
51.测验实施中的干扰因素包括( )。[1分]
A主试者的影响因素
B测验情境
C其他干扰因素
D被试者的影响因素
参考答案:ABCD P386
52.美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是( )。[1分]
A用回归方程求得每个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D。如果D的绝对值很大,说明测验中可能存在干涉变量
B根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,从而找出干涉变量
C对于欲测团体,根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体,获得的测验效度会有所提高
D兴趣就是干涉变量,去掉对兴趣的研究
参考答案:ABC P387
53.效度具有相对性,因此,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的( )与( )。[1分]
A信度
B目的
C功能
D长度
参考答案:BC P378
54.信度与效度的关系可表述为( )。[1分]
A信度是效度的必要而充分条件
B信度是效度的充分条件
C信度是效度的必要而非充分条件
D效度是受信度制约的
参考答案:CD P379
55.美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类:即( )。[1分]
A内容效度
B构想效度
C效标效度
D区分效度
参考答案:ABC P379
56.内容效度的评估方法有( )。[1分]
A专家判断法
B双向细目表法
C统计分析法
D经验推测法
参考答案:ACD P380
57.为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致,可采用的步骤是( )。[1分]
A定义好测验内容的总体范围
B编制双向细目表
C制定评定量表来测量测验的整个效
D进行统计分析
参考答案:ABC P380
58.除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法,如( )。[1分]
A计算两个评分者一致性
B复本相关
C专家推测
D再测法
参考答案:ABD P380
59.构想效度是( )。[1分]
A构思效度
B主要涉及的是心理学的理论概念问题
C指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
D测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设.术语或构想,解释的程度如何
参考答案:ABCD P381
60.构想效度的估计方法包括( )。[1分]
A对测验本身的分析
B测验间的相互比较
C效标效度的研究证明
D实验法和观察法证实
参考答案:ABCD P382
61.可以作为构思效度证据的有( )。[1分]
A测验的内容效度
B测验的内部一致性指标
C分析几个测验间的相互关
D分析被试者对题目的反应特点
参考答案:ABD P382
62.计算区分度最常用的方法是相关法,常用的相关法有( )。[1分]
A点二列相关
B二列相关
Cф相关
D等比相关
参考答案:ABC P392
63.下列公式中,( )是计算项目难度的公式。[1分]
AP=R/N×100%
BP=(PH + PL)/2
CCp=(KP-1)/(K-1)
DP=X/Xmax×100%
参考答案:ABD P389-P390
64.一般来说,测验的项目分析包括( )分析和( )分析。[1分]
A大小
B范围
C定性
D定量
参考答案:CD P389
65.项目的定性分析包括考虑项目的内容效度,题目编写的( )和( )等。[1分]
A难度
B形式
C恰当性
D有效性
参考答案:CD P389
66.测验指导手册的内容有( )。[1分]
A测验的目的和功用
B编制的理论背景,选材的原则.方法
C实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准
D测验的心理计量学特征.常模资料
参考答案:ABCD P402
67.预测应注意( )。[1分]
A对象应取自将来正式测验准备应用的群体
B实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
C时限可稍宽一些,最好使每个被试者都能将题目做完
D预测过程中,随时记录被试者的反应情形
参考答案:ABCD P402
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