他参加徐云老师的后现代心理专业技术全年全程课程已有一年,一年里,他积极投资自己,充实自己,使自己生活的幸福感大幅提升。忆往昔,他查漏补缺,找寻学习中的不足;看今朝,他充实自己,不断成长。艰难困苦,玉汝于成。相信袁泉老师一定会成为一位非常出色的心理学导师。
一、最大困境
参加徐云老师后现代心理专业技术全年全程课程已有一年,我感觉我的心理工具箱里的技术在不断丰富。但仅有这些还是不够的,我目前最大的困境是基础心理咨询技能。在初次接待来访者时,对来访者进行资料收集、建立关系、发现问题点的这个过程中,需要用到倾听、同感共情、洞察、对话沟通等技术。在确定目标后,再根据基于目标所搜集的相关资料使用工具箱里的工具。因此在接待来访者和使用疗愈工具之间,缺少一个桥梁,就是基础心理咨询技能,这是我最为欠缺的。
二、最大受益
首先,本次课程最大受益,在于运用理解层次贯通来确定来访者制定目标。在来访者所谈及的话题中,没有涉及到的层次,很有可能是问题出现点。根据不同的层级,梳理出不同的应对工具,这对于我来说,非常的重要。在徐云老师的《心理辅导中后现代技术的综合应用工作坊》中,似乎把之前所有所学知识都串联了起来。
三、动力
因此,在这次课程之后,我有两个方向的动力。一是练好咨询基本功。利用自己的资源,进行大量的心理咨询实践,通过心理沙龙、热线电话接待、公益心理活动及网络平台来获得实践经验,夯实基础咨询技能。二是练好咨询技能。目前所掌握的咨询技能,只学会流程与形式的掌握,且运用方式比较僵化,不够灵活。在技术的深度上还不够深入。因此,不仅在咨询过程中,在平时的生活里也尽量运用催眠、NLP等技巧,去体验理解,掌握到技术的最深邃的层面,那样,才能算真正的掌握了这门技术。
四、建议
在这里,我也有几点建议。一是建议开发心理咨询基础技能的培训项目。这次课程给人非常实用同时又很贴近现状的感受。如果将各个心理咨询基础技能罗列出来(倾听、同感共情、洞察、表达)一一细化,可以形成一套培训项目,这对于初入心理咨询行业的人来说,是非常受用的。二是建议成立团体成长小组。心理咨询是一项很容易消耗心理能量的工作,所以一个共同成长,同时又可以接受团体督导的小组是非常重要的,小组的成员可以形成自己的专长领域和咨询特色,同时又可以相互交流与学习,而团体督导又可以解决在咨询过程中出现的问题,帮助每个人可持续发展,同时又节省了大量的时间,提高了效率,在行业内形成一种独特的文化。
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