“我想在学习或工作之余，参加一门兴趣培训班——绘画、吉他、游泳、外语、烹饪……；我想给媒体投稿；我想自己开一家网店；我想去海边度假；我想在生活多年的城市来场主题游……”
亲爱的您是否有过这些那些的想法，却碍于种种原因迟迟未去实现。如果您心里还有这些那些的声音，那么首先要恭喜您，因为您接受现状，却还没有“安于现状”，对生活还有更高的要求。近一年，我过得很充实。除正常工作外，我不仅报名参加联合同济NLP执行师专业课程，国家二级心理咨询师培训，以及心理学讲师研修班课程；而且我还学以致用，积极投身于研修班的实践，将自己的心得体悟整理成文，与更多的人分享。
不仅如此，平时休息在家，我也会常常观看心理学相关视频，阅读心理学书籍，并参与在线读书讨论等等。
近一年，我为自己投入了很多的时间和精力。笑声多、感悟多、力量多、想法也多；失落少、发呆少、无力少、害怕也少。回过神来细想，我不禁好奇，究竟是什么能够让我在这么长一段时间里，持续这样的一份激情？我的动力在哪儿？
如果用一句话形容我现在的生活：这真的是一个连续谱，没有起点更没有终点，唯有当下。而在这个连续谱中，女儿是十分重要的一环。我与她相互激励，共同进步。
简要列出近10个月的连续效应节点
日期
女儿
妈妈
2015.9
升入理想中学
决定考《国家二级心理咨询师》
2015.10
喜欢学校的环境和老师
上课及背资料、啃书，接触到系统的心理学理论知识
2015.11
喜欢自己的班级——结交了新伙伴
讲师班学习——熟用技术与扩展心力
2015.12
积极参与学校的各项活动
参与联合同济的各类活动
2016.1-2
寒假作业少，学习轻松，会偶尔看课外书
每天写出女儿的10个优点,并阅读中学新课标课外书
2016.3
发现了妈妈主持前的紧张，并调侃
心理动力学初级课程
2016.4
语文的学习有所进步
3-5月，每月实践一次、原创一篇，准备工作耗时。
2016.5
与小伙伴形成了良性竟争的学习氛围
实践中再次体会到，与人为善就是对自己好。
2016.6
每天上学都很快乐，说话有趣，补刀时萌萌达
第一次微课，对亲子关系有更多的兴趣。
2016.7
吐槽暑假作业多，但同时按计划执行
停一停，是让感受释放；停一下，才会明白自己的需要。
女儿每天监督妈妈做操、爸爸完成游戏任务；父母共同监督女儿的作业和小提琴练习
2016-7-12
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