1.生命能量与爱的传承，非常受益，非常感恩老师安排这个重要环节。

2.不管在哪个个案都必须遵守一定的规律:尊重序位、尊重家族成员中每个人的选择，不管是好，还是不好。

3.夫妻关系优于亲子关系。

4.尊重家庭的完整性，尊重生命的传承，无条件接纳自己的祖先、接纳父母，也必须接纳所有的家庭成员。

1.抱养孩子，应该给更多的关爱，不仅需要养父母的爱，也需要生身父母的爱、认可与尊重。

2．夫妻关系不和谐，孩子百分之百有问题。父母的成长先于孩子的成长，才能更好的引导孩子。

3.尊重孩子的成长规律，在父辈的成长中不完善或没有处理好的问题，也会传承给下一代。

4，家族系统的动力， 意外死亡和流产对后代的影响很大。

        躯体感受的酸麻胀痛痒冷热各代表什么意思？这些躯体感受酸麻胀痛痒胀热，发生在不同的部位，是否含义也不一样?可能涉及技术性问题！

假如不同人的代表是同一个人，是不是感受会一样?会影响什么？

案主为什么不能参与讨论自己的感受？案主有疑惑能提问吗?

感谢徐云老师付出大爱！感谢同伴的精彩分享！

        昨天大多数个案涉及到亲子关系和青春期问题，徐云老师告诉我们出现是正常的，是好事，是有机会解决的，也是可以解决的。解决的方法很多，只要遵循人性的成长规律，正面有能量，积极向上就好。

        当代表是信息接受器，只表达感受，只关注自己的身体，可是人是情绪化的，价值观会影响感受的。选代表，是陌生人，是随机的。如果让案主去选代表，会有影响吗？老师怎么去甄别客观的信息？

        最大收获就是接受父母法，和家族力量的传承的引导语，比较方便进入状态。可以谦卑的接受历代祖辈力量传递的过程。

        今天的这几个案例中关于孩子话题最多，主要是针对青春期孩子叛逆问题怎么面对和解决。通过徐云老师的家排找到了解决问题的方法。近一步了解青春期的孩子如何引导，夫妻关系的良好相处对于孩子很关键。

        每一个案例分析都会看到有一种爱带来的奇迹，大家都很好奇：为什么每一个个案代表都会有不同反应？徐云老师的答案使我明白家排不是我们想像的那样，它不仅限心理学的范畴。系统排列是生命的延续，一代一代传承，是更高领域中的运作方法。非常感谢徐云老师的分享！

        今天徐云老师在给我做个案的时候，我感到了化繁为简的智慧。

        我之前想到这个事的时候真的是感到千头万绪，无从着手，但是徐云老师给我的个案选代表，忽然明白曾经担心过的很多事情是多余的。

        第二个重要的收获是：我需要我自己的允许。有两个关于“我”的有趣对话，它真实的反映了我现在纠结的状态。当我得到自己允许干一些事情的时间，我说不出的轻松，当时我笑了。“她一笑我就不舒服。”

但是过去的自己，不允许是这样，我知道现在的我内在是有一些冲突，就是我在向前迈进的时候，过去固有的一些认识，阻碍着我，不让我向前走。这就是我对于对错的固执观点，我觉得如果向前走了，我就不再是过去的自己了，因为过去的自己不接受一个开心成功的自己。我只要获得了自己的允许，我就开始有自己行动的动力了。以后我会不断通过冥想，与过去的我和解，让她支持一个成功快乐健康的我。

        第三个重要收获是：在我的个案中，徐云老师的处理方式非常灵动，让我叹为观止。

1.有NLP”重生”部分的工作；

2.有全脑效能里的触觉整合工作；

3.有信任及安全感的建立工作；

4.有老师用自己的身份介入到我的支持系统的尝试工作。

一一这是我在任何其他导师的排列中从未见识过的技术层面。