红楼十二曲，说妙玉“可叹这青灯古殿人将老，辜负了红粉朱楼春色阑”，而多少人亦在岁月里将青春付与流水，重温芳华，蓦然发现了自己的影子。片中何小萍出身不好，在文工团里备受冷眼，长期受到压抑的她终于成了英雄，却突然疯了，许多网友看到这儿泪目。何小萍这一角色人生性格的形成有深刻的家庭原因，同济心理研究中心的老师也进行了热烈的讨论。

何小萍6岁那年，父亲被劳教，她随母亲改嫁。想念父亲的她，始终坚持着写信。父亲虽一直牵挂于她，但害怕她受到连累，也只好硬着心肠始终没有回信。继父待她不好，弟弟妹妹自然不会有好脸色，母亲为了生活只能选择冷淡。她唯一一次被母亲拥抱是狠心冻了自己三天，发着三十九度的高烧，让母亲抱着睡了一晚，此后再无机会。幼时的经历让她深深的感到自己是被遗弃的孩子，不配拥有爱。而妈妈也没有给他充分的认可，只是在她参军的时候说了一句，你以后就是军人了！似乎是暗示她，以后不会有人再欺负你了。

她在参军以后抱有很大的期待，希望得到战友和领导的认可。团长，让她露一手，她不顾疲劳立即翻了几个跟头，即使不小心摔倒了仍然坚持做完动作。实际上这在普通人看来是非常专业的，即使是在文工团，这样的基本功也很不错，没想到却遭到别人的嘲笑，她马上感觉到别人不认可她，敏感的心一下子关闭起来，开始回避团体。

这种信息场就像无形的电磁波一样，会迅速被周围人捕捉到。

心理实验研究发现：人们对待你的方式，就是潜意识里，你对自己的判定。

何小萍接下来在文工团里遭遇的一切，被文工团的战友们欺负，被嘲笑。就是她在原生家庭里形成的自我判定的显化。

她是一个特别爱出汗的女孩，天天跳舞出汗多就显得身上有“馊味”。明明是两人一组的舞蹈，男伴甚至都不愿意做托举的动作，甚至还拿这事开着玩笑。

因为想拍一张穿上军装的照片寄给在改造中的亲生爸爸，她“偷”了丁丁的军装。没有去借，而是直接拿走，也源于她的自我认同感极低，觉得别人肯定不愿意借衣服给她。她瘦弱的身材想显得丰满，于是悄悄在内衣上缝了两块搓澡用的海绵。不料那个风雨飘摇的下午，这个小小的秘密再次被众人发现，而且有男有女。她还是那个不受尊重，受人欺负和嫌弃的小萍。她只是默默的隐忍，不辩解，不出声。

他对部队的失望，使她渐渐的放弃了自己。在内心产生了严重的局限性信念，这个内容在徐云博士的NLP课程和全脑效能专注力的课程中有详细的介绍。严重的局限性信念包括：没有可能，没有力量，没有资格。这样的自我认知，让一个人生命犹如受到诅咒一般，一定要往不幸的方向发展。所以当领导又让他上台，她认为反正自己得不到认可，干嘛还要去努力，于是拒绝上台。

下放野战医院后，她不顾一切地救治伤员，没日没夜地冲在抢救的第一线，积极的背后更像是一种消极的自我牺牲，她要把生的希望留给别人，她自己是不配的。经年之后，芳华已逝，小萍与刘峰相约去为老战友扫墓。在那个小站，她说出了含在嘴里十几年的话：你可以抱抱我吗？刘峰扔掉香烟，用正常的左手把小萍拥在怀里。这是压抑了十几年的渴望，观众无不动容。在别人或许简单，在她几乎花了一生的代价。

孩子出生时是没有什么自信、自爱、自尊的。他在成长过程中的每一份人生经验都让他产生一些信念、价值观和规条。这些信念、价值观和规条的终极目标是使孩子有一个成功快乐的人生，其累积的效果在这个孩子的内心(潜意识)里，便是支持"我是一个怎样的人"的自我价值了。

因此，在一个孩子的成长过程中，身边成年人对他的影响非常大，主要是父母，其次是家人、老师和同学。如果孩子在成长过程中得到足够的肯定，他便能培养出足够的自信、自爱和自尊，反之，他便总是自信、自爱和自尊不足。这种行为模式会不断地重复，就算到了中年老年之时也是一样。

然而事实上，每个人只要有生命，不管经历过怎样的遭遇，我们总有能力使自己增加一点成功快乐。在下一分钟我们仍可以选择享有可以享受的，让自己活得好一点是谁也无法夺取的权利！生命是值得敬畏的，如果意识到自己辜负了自己的生命，何不从现在开始改变！