四月十四日，同济心理研究中心培训讲师汪少萍为联合同济53、54期心理咨询师班的学员授课，汪老师是武汉市公安局安康医院心理咨询室主任，高级心理咨询师，从事心理学行业已有三十来年，经验自不必说，知识体系和理论结构也是有相当造诣。

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汪老师温文尔雅，好似柔弱，开口十分钟，语言的力度和知识的广度就会叫你折服。不是我自夸，从心理咨询师班开课到现在，可以说每位老师都充满了魅力，每节课都精彩纷呈。不信可以去采访我们的学员，与这些有趣又有智的老师共处实在是一件美妙的事情。汪老师今天授课内容是心理治疗学和心理咨询学。

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心理咨询学和心理治疗学有许多相似之处和交叉的部分，建立良好的治疗关系，使用的理论和技术也很相近。两者的区分在于，治疗师拥有处方权，可以按照病人的症状需求开药，咨询师更多的是进行谈话治疗。

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所以汪老师给咨询师的建议是，咨询前进行初步的判断，对于不能处理或是能力范围之外的快速转诊，既防止延误病情又避免纠纷。治疗方法主要分为行为疗法和精神分析疗法两大类。两派对于治疗的看法差别很大，这种分歧使得两派的阵营常常要进行思想的交锋和论战。正是由于两大流派的相互论战，你研究我，我研究你，这种良性竞争促使了学术上的收获越来越多，两派都呈现出欣欣向荣的景象。

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为了方便学员们的理解，汪老师把精神分析理论和19世纪三大发现（能量守恒、细胞学说和进化论）结合起来分析，每个人生下来都有力比多、有驱力、有能量的（生本能和死本能）；细胞的结构是一圈圈包裹着就像人的意识的有多个层次（潜意识、前意识和意识），人格结构的有多个层次（自我、本我和超我）；进化论认为人在环境中不断演变，精神分析同样认为人的心理在成长中不断受到环境影响。汪老师的这一对比，可谓是别开生面，令人影响深刻。

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行为疗法认为人的行为是可以后天习得的，最著名的实验就是有巴甫洛夫摇铃让狗流口水。在狗进食以前摇铃，然后给食物。经过一段时间，一摇铃狗就开始流口水。汪老师的儿子大概是五年级前后染了网瘾，每天从学校放学就和同学穿到马路对面，笔直向网吧走去。汪老师知道了之后，就开始每天接他回家。

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坚持了约14天后，就在十字路口下面的小超市等他，结果儿子放学没看到她就直接跟同学直奔网吧了。汪老师在路口看到儿子就叫他回家，儿子无奈就回来了。第16天又到学校接，隔了几天又到小超市接他。这样过了两个多月，单位有事情就抽不出时间了。后来发现儿子就走习惯了，放学转弯回家不再去网吧了。一场网瘾、消弭于无形。大家听了都笑了，这也是学了心理学的妈妈才会想到这样的方法，真是学以致用啊！

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不知不觉，课程已接近尾声，同样是干货满满的一天，相信大家都会有一些心得吧，欢迎在留言给我们哦！希望我们在心理学的学习过程中，一天天的越来越强大！