全脑效能的训练体系由徐云博士发展整合而成，综合了后现代心理学中的催眠、ＮLP、系统排列等学问以及国际前沿的发育、教育及运动肌能科学、脑神经学，同时也包括了中国传统文化中的经络学说。            

全脑效能的训练适用于推动所有人群的状态改善，特别是在学习、思维、表达、记忆、沟通、情绪与压力管理、理解力与行动力、感觉统合与计算、稳定性、专注及自信等方面有特别快速且持久的效果。                

而学习效能也是其中很重要的一环。成功的经验会提高人的自我效能，多次失败的经验会降低人的自我效能感。不断成功会使人建立起稳定的自我效能感，这种效能感不会因一时的挫折而降低，而且还会泛化到类似情境中去。                

学习效能就是通过感觉经验，将学习力、感受力整合到人的学习情境之中，再运用一定的科学方法，将知识融会贯通，学得更轻松，记忆更牢固！                

位于武广写字楼的联合同济培训教室，纤尘不染、座无虚席，徐云博士运用他特有的深入浅出、梳理理论知识与训练游戏相结合的方式，将学习效能的知识要点和技能呈现给学员。                

在学习效能工作坊中，徐云博士着重讲解了学习的内在运作规律，建立接通资源基础状态“健脑四式”，轻松运用视、听觉，学习与记忆的连接，语言与背后逻辑的内涵等内容。

徐云博士在课前还让学员们通过健脑四式，不仅活动、放松了躯体，而且还有效的促进了全脑效能的整合。                

学员们在进行“看掌调焦”训练

经过了历史的变迁，人类一直在发展，在进化，我们的身体之所以能够很好适应环境而生存下来，正是因为我们的身脑神经的发育。神经网络的发育，在小孩是比较早的时候就已经开始产生，在最早小孩出生的时候就已经有了庞大数量神经元。

掌握学习效能的作用，就是通过逻辑脑、完型脑的交叉整合，将脑内的大量神经元开发、联结成神经网络。学习效能工作坊使学习不再是一件“苦”差事，而是一件有趣、快乐和富于效率的学习能力的提升过程。                

徐云老师在现场教学中

在学习效能工作坊的课堂上，徐云老师通过全脑效能的充分整合讲解，有效利用“回忆潮”和有趣高效的记忆方法，以及各种促进全脑效能开发的游戏等，使得整个学习过程变得更加有效、愉快、生机蓬勃！                

同时，在讲课间隙，徐云博士还会给出相应的时间，让学员们交流、分享、讨论。                

有的学员分享了她在家庭教育孩子学习的趣事，有的学员则谈了一些自己运用全脑效能整合提升练习钢琴的效果，取得了显著的提升！ 

另外，徐云博士还将全脑效能特有的训练模式引入工作坊，让学员们在各种训练中掌握全脑效能整合的方法。                

瞧，学员们开心的笑靥已说明了一切…