为方便同济心理咨询师班的心理咨询师学员,更顺利的的参加心理咨询师考试,现将心理咨询师基础知识测量心理学部分整理出练习题供大家参考学习,以下是理论知识单选题系列一
1.其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是( )。[1分]
A命名变量
B顺序变量
C等距变量
D等比变量
考生答案:D 解析:<基础知识350页>
2.0℃并不意味着没有温度,这种说法( )。[1分]
A错
B不确定
C对
D不存在
参考答案:C P350
3.在顺序量表中,变量具有( )。[1分]
A相等单位
B绝对零点
C等级
D可以做加.减.乘.除运算
参考答案:C P350
4.我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于( )变量。[1分]
A命名
B顺序
C等距
D等比
参考答案:B P350
5.用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫( )量表。[1分]
A命名
B顺序
C等距
D等比
考生答案:A P350
6.参照点就是确定事物的量时,计算的( )。[1分]
A起点
B中点
C终点
D重点
参考答案:A P349
7.下列对测量的描述,正确的是( )。[1分]
A测量就是心理测量
B就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
C就是用数字来描述事物的法则
D测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
参考答案:B P348
8.近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的( )研究。[1分]
A本土化
B数量化
C引进并修订国外量表
D大量测验
参考答案:A P359
9.( )编制了世界上第一个正式的心理测验。[1分]
A高尔登(F.Gallton)
B比内(A.Binet)
C卡特尔(J.M.Cattell)
D奥蒂斯(A.S.Otis)
参考答案:B P358
10.错误的测验观不包括( )。[1分]
A测验万能论
B测验无用论
C心理测验即智力测验
D心理测验上不完善
参考答案:D P355
11.关于测验的客观性,下列说法不正确的是。[1分]
A测验的刺激是客观的
B对结果的推论是客观的
C要有绝对的标准
D对反应的量化是客观的
参考答案:C P354
12.下列说法中正确的是( )。[1分]
A将具有代表性行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价
D心理测验,就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
参考答案:D P350
13.一般来说,心理测量是在( )变量上进行的。[1分]
A命名
B顺序
C等距
D等比
参考答案:B P350
14.其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是( )。[1分]
A命名变量
B顺序变量
C等距变量
D等比变量
参考答案:D P350
15..在实际应用中,我们一般既可以由原始分时计算百分等级,又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式表示编制的原始分数一百分等级对照表,就是( )。[1分]
A四分位数
B十分位数
C百分位数
D百分位常模
参考答案:D P364
16.四分位数是将量表分成四等份,相当于百分等级的( ).( )和( )对应的三个百分数分成的四段。[1分]
A25%.50%.75%
B5%.65%.95%
C15%.55%.85%
D35%.65%.95%
参考答案:A
17.十分位数( )为第一段。[1分]
Al%~10%
B91%~100%
C50%~60%
D10%~20%
参考答案:A P365
18.Z=(X— )/SD式中 SD为( )。[1分]
A任一原始分数
B样本平均数
C样本标准差
D标准分数
参考答案:C P365
19.Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数,A.B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉( ),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。[1分]
A整数
B小数
C负值
D分值
参考答案:C P365
20.当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫( )。[1分]
AZ分数
BT分数
C标准九分数
D离差智商
参考答案:B P365
21.标准九分是一种标准分数系统,其量表是个9级的分数量表。它是以( )为平均数,以( )为标准差的一个量表。[1分]
A5;2
B6;3
C8;5
D10;7
参考答案:A P365
22.标准十分,平均数为( ),标准差为( )。[1分]
A6;2
B5.5;1.5
C6;1.5
D7;1.5
参考答案:B P365
23.标准二十分,平均数为( ),标准差为( )。[1分]
A12;5
B11;4
C10;3
D9;2
参考答案:C P365
24.使用最广.影响最大的标准分数是( )。[1分]
A离差智商
BT分
C标准九分
DZ分数
参考答案:A P365
25.当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是( )。[1分]
A线性的
B非线性的
C直接的
D间接的
参考答案:B P365
26.( )过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。[1分]
A常态化
B线性化
C百分制
D分布均匀
参考答案:A P365
27.若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,若心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。但在实践中发现,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同( )儿童间的可比性。[1分]
A性别
B来源
C出身
D年龄
参考答案:D p366
28.比率智商(IQ)被定义为( )与实足年龄之比。[1分]
A实足年龄
B真实年龄
C心理年龄
D智力商数
参考答案:C P366
29.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄( )增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。[1分]
A不同步
B同步
C成比例
D成反比例
参考答案:A P366
30.韦克斯勒将离差智商的平均数定为( ),标准差定为( )。[1分]
A100;16
B100;15
C100;14
D100;13
参考答案:B P366
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