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“关系与成长”系统排列体验营精彩分享(一)
点击:2196次   日期:2017年06月20日

张敏茜老师分享

        这个宇宙的存储卡被家庭系统排列呈现出来了,虽然那只是宇宙存储卡中的一小部分,但它最接近人类本身的实相。当人们的潜意识了解了事实的真相,问题就会在道的作用下得到解决。就像农民种地一样,把种子种到地里,排列师就是除草或剪枝的人,而种子会依靠自然的力量生长和成熟,这个自然的力量就是道的力量。

        短短三天系统排列体验营,徐云导师的指引与带领,颠覆我们的认知,呈现事情的本真!

        爱,流动!情,真切!

        期待下一次的课程……

学员汪*玲分享

         通过徐云老师体验营的个案我看懂了

1.在一个系统中即使你有纵观全局的渴望,假如你不在合适的序位上,超出了你的管辖范围,也很难解决问题。

2.对待青春期的孩子要顺应孩子心理,才好沟通解决问题。很多看似是孩子的问题,实际上是原生家庭动力问题、夫妻关系问题、父母处事模式问题等,这些问题解决了,孩子的问题就解决了。

3.在家庭系统中要遵循优先法则、平衡法则。

4.遇到问题不要逃避要勇于面对,否则会付出更大的代价。

5.非常佩服徐老师面对不同个案,通过案主提供的信息,很快就能捕捉到关键内容,并且利用巧妙的方式方法,把问题的根由展现出来。

6.更感兴趣的是徐老师处理个案的方式、方法、导语,甚至往地上丢个卡片,都能推动家排的进行。

         感恩徐老师帮助我们找到问题的根源!跟徐老师学习真幸运!

学员李*英分享

个案一

         昨天上午做的第一个个案,就是到个案最后没有找到解决之道,让我懂得了家排不是万能的,同时也想到任何一种的心理疗法也不是万能的,当然,徐老师也讲到了当事人的权限和所处的位置,还有她所期待不在一个可以解决问题的平面上。这个个案我的收获是,在以后对要解决的问题时,守住我的界限,不越界。

个案二

         一个幼儿教育工作者在面对一个在青春期之前的孩子的生理心理的变化,和现在社会的各个层面的不良的文化(色情),对孩子心理成长的困惑,使我看到一个教育工作者对教育的热爱,对教育的正向思考和探索。同时,在个案的过程中,徐老师引导我们作为妈妈的角色要看到爸爸在男孩子心理成长中的重要性,男孩子要跟着爸爸学做男人。这使我明白了,我的儿子在青春期的高中阶段,老公对儿子教育的支持作用,我要跟他们留有空间,让他们父子两个互相理解、相互鼓励、相互信任、相互支持。

个案三

         恐惧的养母和处于青春期孩子的叛逆,使我看到不管是养母还是亲生的母亲,那份恐惧都是表达了对孩子深深的爱,尤其是养母相比亲生父母更增添了一份恐惧和担心,这个个案让我懂得了作为一个养母真的不容易,她比亲生父母要付出更多的爱,也多了一份的担心,这个个案让我懂得的养母的伟大。

        青春期,每个孩子多多少少都是要叛逆的,孩子的叛逆是在建构自己的价值观,孩子的叛逆是在寻找自己的根,自己的力量。通过这个个案,我深深的祝愿每一个母亲和成长中的孩子,和我自己。

个案四

         这个个案展现了一个心理学老师把心理学的某个方向作为事业深入下去的困惑,让我懂得了学习心理学和开拓心理学市场真的很不易,心理学在当下中国作为一门新兴学科,其发展还是很艰难,祝愿她们,祝福她们事业发展的脚步越走越稳健。

个案五

        使我懂得了孩子总是纠缠于父母的感情纠纷之中,处理好夫妻间的感情是对孩子最大的支持。

        其实我今天脑子有点乱,同时带着自已的问题去解决问题,使我感到力不从心,感谢一切的发生让所有的事件不再一直恶性循环下去!每个人都需要自我成长,老师的点拨、亲人的帮助、家人的支持、自己的努力,让所有的悲剧大事化小,小事化了。感谢各位,让自己在冥冥之中得到了帮助,其实自己一直在恶性循环当中,希望自己能站起来,也带领我的家庭能走出沼泽地。


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